Interpretar, analizar y redactar con precisi\u00f3n son las habilidades que 64 estudiantes de bachillerato de la Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa (UAS) pusieron a prueba en el XXV Concurso Estatal de Comprensi\u00f3n Lectora y Redacci\u00f3n, el cual reuni\u00f3 a representantes de 22 unidades acad\u00e9micas en las cuatro unidades regionales.<\/p>\n\n\n\n
Desde la Preparatoria Central Diurna, sede de la Unidad Regional Centro, la doctora Pamela Herrera R\u00edos, coordinadora administrativa de la Direcci\u00f3n General de Escuelas Preparatorias (DGEP), dio por inaugurado el certamen. Herrera R\u00edos destac\u00f3 que el objetivo principal es fortalecer las competencias de lectura cr\u00edtica, comprensi\u00f3n y razonamiento, as\u00ed como la capacidad de los j\u00f3venes para expresar sus ideas por escrito.<\/p>\n\n\n\n
\u201cSon 25 a\u00f1os en los que la Direcci\u00f3n General de Escuelas Preparatorias ha trabajado arduamente para fomentar la comprensi\u00f3n lectora en los j\u00f3venes de bachillerato\u201d, enfatiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Explic\u00f3 que estas habilidades favorecen el aprendizaje significativo y permiten a los estudiantes desenvolverse ante distintos contenidos, desde novelas y textos cl\u00e1sicos hasta materiales expositivos y de investigaci\u00f3n cient\u00edfica. A\u00f1adi\u00f3 que, para llegar a esta etapa estatal, los participantes superaron un proceso de selecci\u00f3n en sus respectivas preparatorias, donde se eligi\u00f3 a dos representantes por unidad acad\u00e9mica.<\/p>\n\n\n\n
Herrera R\u00edos precis\u00f3 que, durante la jornada, los bachilleres dispusieron de dos horas para resolver un examen individual que evalu\u00f3 sus capacidades de comprensi\u00f3n lectora y redacci\u00f3n, adem\u00e1s de los aspectos ortogr\u00e1ficos.<\/p>\n\n\n\n
Los resultados ser\u00e1n evaluados por un jurado calificador que contar\u00e1 con la participaci\u00f3n de la Academia Estatal de Comunicaci\u00f3n, el cual seleccionar\u00e1 a los estudiantes con mejor desempe\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n
\u201cSeleccionar\u00e1n a los tres mejores, quienes representar\u00e1n de manera digna a la universidad en la entrega del Reconocimiento Rafael Buelna Tenorio\u201d, asever\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
En ese sentido, sostuvo que, m\u00e1s all\u00e1 de los resultados, el concurso busca consolidar la lectura como una herramienta que trascienda las aulas y acompa\u00f1e a los j\u00f3venes en su desarrollo personal y acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n
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